El Blog de 5º C-D

  Hello my lovely smartes! Hoy en  English  hemos realizado la evaluación de la unidad 9. En el caso de 5ºD no nos ha dado tiempo a terminarla por lo que la terminaremos mañana. De deberes: realizar la lectura de esta semana y completa la ficha de lectura que os he dado.   En  Science     hemos comenzado con la presentación de los proyectos y hemos realizado los primeros microtests. The : De deberes: visualizar los vídeos. ¡Vamos a por los últimos exámenes!

  Hello my creapy students! Hoy en  English  hemos estado repasando el vocabulario de la unidad 9 para la evaluación que tendremos este  MIÉRCOLES .  De deberes: repasar la gramática y el vocabulario, con el libro si es necesario y realizar las siguientes actividades.   https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/will-future-predictions https://www.mes-games.com/future1.php https://www.english-learn-online.com/grammar/future-simple-tense/future-simple-tense-explanation/ https://test-english.com/grammar-points/b2/speculation-deduction/ https://www.eslgamesplus.com/modal-verbs-can-could-might-must-should-would-catapult/ http://www.eltgames.com/GUpIntPastModTelep.htm En  Science     preparamos la presentación de los trabajos y sobre todo la exposición del contenido vital para que vuestros compañeros aprueben los microtests. The XVIII century: De deberes: seguir con el proyecto desde casa. ¡Vamos a por los últimos exámenes!

Hello my ! Hoy en English hemos estado repasando la gramática de la unidad 9 para la evaluación que tendremos este MIÉRCOLES .  De deberes: repasar la gramática, con el libro si es necesario y realizar las siguientes actividades.   https://test-english.com/grammar-points/b1/modal-verbs-of-deduction/ https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/intermediate-grammar/modals-deduction https://www.esl-lounge.com/student/grammar/4g3-modals-deduction-exercise.php https://www.eltbase.com/quiz/200_02.htm dddddddd En  Science     continuamos  con el proyecto de historia.  The Catholic Monarchs: De deberes: seguir con el proyecto desde casa. ¡Vamos a por la penúltima semana!

  Hello my magnificient students! Hoy en English hemos realizado la evaluación global de todo el curso.  De deberes: ir repasando para el examen del la unidad 9 de inglés que tendremos el próximo MIÉRCOLES .  En  Science     continuamos  con el proyecto de historia. Tendremos las exposiciones el miércoles, jueves y viernes de la semana que viene, dichas presentaciones se realizarán en orden cronológico.  De deberes: seguir con el proyecto desde casa. ¡Espero que tengáis una estupendo fin de semana!

   Hello my inteligent bookworms! Hoy en  English  hemos hemos continuado con el repaso general de todo el año.  De deberes : Trabajar en el proyecto. Realizad los siguientes ejercicios: http://www.englishmedialab.com/grammar_games.html En  Science     continuamos  con el proyecto de historia. Tendremos las exposiciones el miércoles, jueves y viernes de la semana que viene. De deberes: seguir con el proyecto desde casa. ¡A por todas!

  Hello my precious treasures! Hoy en  English  hemos empezado con un repaso general de toda la gramática de todo el año para que la evaluación extraordinaria que vamos a realizar el viernes nos salga fenomenal. De deberes : Trabajar en el proyecto. Realizad los siguientes ejercicios: https://www.baamboozle.com/classic/306/1 https://www.eslgamesplus.com/past-progressive-past-continuous-past-simple-verb-tenses-esl-grammar-interactive-activity/         En  Science     hoy hemos empezado con los proyectos de las dos últimas unidades de historia. De deberes: seguir con el proyecto desde casa. Podéis utilizar el portal de Classcraft. ¡A por todas!

    LENGUA Hemos repasado, corregido y resuelto las diferentes dudas que nos han surgido. Además, hemos realizado la comprensión lectora y el dictado del examen de la unidad 11.  MATEMÁTICAS:   Hemos repasado y resuelto dudas.  IMPORTANTE Estudiad, para mañana el examen de lengua.

Hello my explendid students! Hoy en  English  hemos continuado con el proyecto del guión de una obra de teatro. De deberes : Trabajar en el proyecto. Realizad los siguientes ejercicios:     En  Science     hoy hemos realizado la evaluación de la parte de la energía referente al último tema de Ciencias Naturales y hemos explicado cómo vamos a realizar los últimos dos temas de Ciencias Sociales que terminaremos seguramente la semana que viene.   De deberes: nada. ¡A por el último esfuerzo!

Hola a todos espero que estéis estudiando duro este fin de semana para la prueba de evaluación que tendremos este lunes. Os dejo una pequeña presentación resumen del tema. Aquí tenéis un resumen bastante bueno del tema. Aquí tenéis varios juegos: Game 1 Game 2 Game 3 Game 4 Game 5 Game 6 Game 7 Game 8:    Game 9: Game 10:   Aquí os dejo también la plantilla para que podáis hacer el Book Report:

  LENGUA/ MATEMÁTICAS:   Hemos repasado, corregido y resuelto las diferentes dudas que nos han surgido. DEBERES:   Realizamos la ficha de repasa y comprueba lo aprendido Tal y como hemos hablado en clase, os dejo los siguientes esquemas de lengua y matemáticas que considero que os pueden resultar interesantes para hacer un repaso final del curso.  Esquemas de matemáticas  Esquemas de lengua Ortografía práctica Anexos  IMPORTANTE El martes haremos el examen de lengua. El miércoles haremos el examen de matemáticas . Por favor, estudiad durante el fin de semana y el lunes resolvemos todas las dudas.    

  Hello eratic students! Hoy en  English  en 5ºC hemos realizado concurso de phrasal verbs y concurso de verbos irregulares. En 5ºD hemos empezado con el proyecto de la obra de teatro. Iker te paso link de la reunión . De deberes : Trabajar en el proyecto. En  Science     hoy en 5ºD hemos terminado la unidad con el tema de las máquinas y hemos realizado un pequeño repaso general de la unidad de cara a la evaluación que tendremos el LUNES . En 5ºC hemos explicado el tema de la electricidad y cómo funciona un circuito eléctrico. Después, hemos explicado el tema de las máquinas y con ello hemos terminado el temario que entra para la evaluación del LUNES .  Os dejo unos vídeos para que lo entendáis: De deberes: estudiad mucho. ¡Os deseo un gran fin de semana!

  Hello fantastic writers! Hoy en  English  en 5ºC hemos empezado a escribir nuestras pequeñas obras de teatro.  5ºD os recuerdo que tenemos reunión de 11:50 a 12:40. Además, vais a hacer el Class Book la página 125 de la lesson 10 las actividades 1 y 2. Después vais a ir al Activity Book y hacéis la página 115 completa. De deberes : Trabajar en el proyecto. En  Science     hoy hemos tratado el tema de la luz  dónde hemos visto cómo viaja la luz y su incidencia al chocar con diferentes objeto, es decir, lo que es la refracción, la reflexión y la dispersión. Después, hemos realizado las actividades 1 y 2. Os dejo unos vídeos para que lo entendáis: De deberes: realizad el ejercicio 3 de esa misma página. En 5ºD continuamos con la página 113 dónde vamos a tratar el tema de la electricidad, que tipos de electricidad tenemos y cómo funciona un circuito con sus componentes. Leemos la explicación y realizamos los ejercicios 4 y 5. Os dejo un vídeo sobre el tema: De deberes : Realizad los eje

  LENGUA:     Terminamos las fichas que no nos diera tiempo a realizar ayer: -  La formación de adjetivos. -  Palabras con ll. -  El enunciado y la oración. Voz activa y pasiva.  -  Mejora la atención. Os adjunto las  soluciones  para comprobar vuestras respuestas.  MATEMÁTICAS:     1) Repasamos todos los conceptos anteriores. 2) Leemos con calma la  LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA Y ÁREA DEL CÍRCULO de las páginas 204 y 205. 3)  A continuación, visualizamos los siguientes vídeos: Cálculo de la longitud de la circunferencia. Cómo calcular el área de un círculo 4)  Realizamos el ejercicio 2.

  5ºD Tenemos  reunión  de 11:50 a 12:50, aunque yo estaré conectada 5 minutos antes para que os vayáis incorporando poco a poco. ¡Nos vemos luego! LENGUA:     Realizamos las siguientes fichas: - La formación de adjetivos. - Palabras con ll. - El enunciado y la oración. Voz activa y pasiva.  - Mejora la atención. Os adjunto las  soluciones  para comprobar vuestras respuestas.  MATEMÁTICAS:     1) Repasamos todos los conceptos anteriores. 2) Trabajamos el ÁREA DE FIGURAS PLANAS de las páginas 202 y 203. 3)  Leemos la teoría con calma y realizamos los ejercicios 2 y 3. El PERÍMETRO (P) de un polígono es la suma de la longitud de todos sus lados. En el caso de los polígonos regulares, es suficiente conocer la longitud de uno de los lados, ya que todos son iguales. Así pues:  Perímetro= longitud del lado x número de lados que tiene La APOTEMA   (ap) de un polígono regular es cualquiera de los segmentos que van desde el centro del polígono hasta el centro de uno de sus lados. La apotema e

Hello imaginative writers! Hoy en  English  continuamos con el tema con la parte de literatura dónde hemos leído el texto de la página 125 hemos leído el texto y hemos realizado las actividades 1, 2 y 3.  Os dejo un vídeo que os puede servir de inspiración: De deberes : Terminar los ejercicios del Class Book y del Activity Book de la página 114 del 1 al 3. 5ºD además de eso va a realizar la página 113 también del Activity Book. En  Science     5ºD : leemos de la página 111 el gran cuadrado morado y hemos realizado el ejercicio 7.  Os dejo unos vídeos para que lo entendáis: De deberes: realizad los ejercicios 5 y 6. En 5ºD continuamos con la página 112 dónde vamos a tratar el tema de la luz y vamos a ver lo que es la refracción, la reflexión y la dispersión. Después, de leer el cuadro realizamos las actividades 1, 2 y 3. Os dejo una breve explicación . Os dejo un vídeo sobre el tema: De deberes : Entrad en los siguientes enlaces y realizad los ejercicios.         Energy Sorts Energy Eje

  Hello smart cats! Hoy en  English  continuamos con el tema de literatura dónde hemos repasado las parte de un guión y hemos leído el texto que aparece en la página 125 y hemos realizado las actividades 1 2 y 3. También hemos analizado el texto. 5ºD: Os recuerdo que tenemos reunión de 9:45 a 10:45, como siempre yo estaré 10 minutos antes por si acaso tuviésemos algún problema de conexión. De deberes : NADA. En  Science     en 5ºC hemos repasado lo que estuvimos dando la clase anterior. Luego, hemos estado hablando sobre cómo el ser humano ha utilizado la energía desde hace mucho tiempo y cómo la hemos utilizado. Después, hemos saltado a la página 110 dónde hemos hablado sobre el calor y la temperatura. Hemos realizado los ejercicios 1 y 2. De deberes : Terminar las actividades que no haya dado tiempo a hacer en clase. Además, de la esa misma página los ejercicios 2, 3 y4. Además, página 107 ejercicio 4. Os dejo un vídeo para que lo entendáis: 5ºD : Continuamos con la página 111 leemo

  LENGUA:   EL TEATRO: LAS ACOTACIONES.  1) Leemos y copiamos el cuadro naranja de la página 252. 2) Leemos los fragmentos de los ejercicios 2 y 5. (Os puede servir de ejemplo para después hacer el ejercicio 4) 3) Tenemos que inventar y escribir en nuestras hojas del archivador las ACOTACIONES para la escena teatral que aparece en el dibujo del ejercicio 4. Hay que indicar cómo es el escenario, el vestuario, los movimientos y gestos de los personajes. TAMBIÉN HAY QUE HACER UN DIÁLOGO entre los personajes. MATEMÁTICAS:     1) Repasamos todos los conceptos anteriores. 2) Realizamos la ficha de CONTENIDOS BÁSICOS: Perímetros 3)   Comparto las  soluciones mate  para que os corrijáis la ficha de perímetros.     DEBERES:     PROBLEMA DEL DÍA: En las Olimpiadas, Mireia Belmonte ha obtenido 8,2 puntos en el nado de mariposa, 9,8 puntos en estilo libre y 9,9 puntos en nado de espalda. ¿Qué puntuación media ha obtenido?