Thursday 18th of March
Hello!
Hoy en English hemos repaso el vocabulario que estuvimos estudiando el día anterior. Después, hemos corregido los ejercicios que mandé de deberes.
Hoy también les he explicado un trabajo que vamos a hacer sobre los grupos alimentarios que vamos a tener expuesto en clase. En este proyecto vamos a realizar tarjetas con dibujos de alimentos que conozcamos o podamos encontrar por casa. Tienen que realizar el dibujo del alimento y después escribir, de forma bonita, el nombre del alimento en inglés.
Más tarde, hemos estado hablando sobre lo que llamamos "Quetion tags" que son una preguntas que se realizan al final de las oraciones a modo de confirmación.
De deberes: realizar del Activity Book de la página 86 los ejercicios del 1 al 4. Además, aquellos que no hayan terminado los ejercicios ya sabéis que tenéis que hacerlos en casa.
Realizad también las tarjetas para poder realizar el mural de los grupos alimentarios.
En Science en hemos estudiado los tipos de relaciones entre diferentes especies dónde hemos hablado de las relaciones de mutualismo dónde ambas partes salen beneficiadas, el parasitismo dónde uno gana y el otro pierde y el comensalismo en el qué uno se beneficia, pero ninguno pierde nada.
En 5ºD también nos ha dado tiempo a explicar las adaptaciones que sufren los seres vivos en función del ecosistema, como por ejemplo las adaptaciones anatómicas.
De deberes: realizad el ejercicio 5 de la página 67 y los de 5ºD también realizad de la página 68 los ejercicios 2 y 3.
Os dejo también los esquemas que hemos utilizado en clase:
Ya de paso os dejo algunos vídeos sobre los temas de los que hemos estado estudiando hoy en clase:
Este último solo hasta el minuto 6:40.
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